ESTACIÓN N° 4 MI PROGRAMA DE FORMACIÓN

En el siguiente enlace se encuentra el desarrollo de la estacion 4 Mi programa de formación.

ESTACIÓN N° 3 MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA

MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA

A continuación se encuentra el desarrollo de la estación 3 con los dos casos que seleccione, en el cual veremos como actuar segun el reglamento y cuales son nuestros derechos como aprendices.

Descripción caso 1

Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio donde permanece la maquinaria y para que analice el
mantenimiento que se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le ha explicado que los carnés son para los aprendices de la modalidad presencial.
Análisis del caso
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione
una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
Analice el caso descrito y proponga una solución. Publique el resultado del análisis y las respuestas a los interrogantes planteados en el blog que ha creado. 

Una vez completada la actividad, envíe el enlace del blog por medio del espacio de carga de evidencias disponible en la plataforma virtual para que su tutor pueda hacer la retroalimentación correspondiente.

Desarrollo:

1. Federico, como aprendiz SENA, tiene derecho a tener el carné que lo identifique, no importa cual sea su modalidad de aprendizaje, ya que esto está establecido en el reglamento. 

CAPITULO I 

PRINCIPIOS GENERALES

ARTÍCULO 3

Se considera aprendiz SENA a toda  persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.

2. La funcionaria de bienestar está equivocada en su respuesta, además está cometiendo una falta con el reglamento, ya que su labor es velar por los derechos de todos los aprendices, no negarle a Federico lo que se encuentra establecido; como es su carné. 

Si Federico no presenta su carné estoy segura que no lo dejarán ingresar a la empresa.

La funcionaria estaria negándole el derecho a continuar con el corecto desarrollo de su aprendizaje y por tanto cumplir con las actividades establecidas por su tutor.

DERECHOS DEL APRENDIZ SENA

ARTÍCULO 7

El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión por razones de género, raza, origen familiar, discapacidad, nacionalidad, lengua, religión, opinión política o filosófica. Principalmente todas las personas tienen derecho a la educación y al desarrollo de su personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo armónico e integral.

Son derechos del aprendiz SENA durante el proceso de aprendizaje: 

4. Recibir  en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA. 

5. Disfrutar de los beneficios de bienestar al aprendiz SENA orientados a garantizar la formación integral, conforme a la normatividad que rija este tema en el SENA. 

Descripción caso 3

El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa de formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que deben traer la cédula de ciudadanía, porque cuando ingresaron a la institución, lo hicieron con tarjeta de identidad y ya hace un año cumplieron la mayoría de edad, lo que significa que este documento ya no es válido.

Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no han cumplido con este y uno de ellos no quiere participar en salidas técnicas.

Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso están ingresando a la plataforma virtual con el usuario y la contraseña de uno de ellos.

El instructor le solicita al representante de los aprendices que les ayude a identificar en qué parte del reglamento se está fallando.

Análisis del caso

De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes, proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:

1. ¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?

2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?

3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?

Analice el caso descrito y responda según lo requerido. Publique el resultado del análisis y sus respuestas en el blog que ha creado. Notifique a su instructor oportunamente para que evalúe la evidencia presentada.

Desarrollo

1. El representante se debe basar en el siguiente capítulo:

CAPITULO III

DEBERES DEL APRENDIZ SENA

ARTÍCULO 9°

Se entiende por deber, la obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, para propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana convivencia, el servicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes de la institución.

Son deberes del aprendiz SENA durante el proceso de ejecución de la formación, los siguientes: 

1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva y productiva. 

3. Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el  trámite administrativo correspondiente. 

4. Participar en las actividades complementarias o de profundización, relacionadas con el programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje. 

Paragrafo 1

c. Ingresar a la plataforma virtual, debidamente identificado con el respectivo código de acceso, personal e intransferible.  El Usuario y la Contraseña suministrado al aprendiz por la Entidad, para el acceso a la plataforma virtual son de uso personal exclusivo, por lo tanto no debe transferirse a otras personas. El mal uso de esta información es de su competencia directa y asumirá por ello las responsabilidades correspondientes.

d. Realizar personalmente las evaluaciones, investigaciones, actividades y prácticas de formación, haciendo uso de sus conocimientos, su esfuerzo personal, creatividad y autoría propia, absteniéndose de presentar como propios, escritos, documentos, ideas, o resultados que no sean de su autoría.

2. El aprendiz tiene la obligación de velar porque sus datos estén actualizados o en su defecto actualizarlos siguiendo los debidos procesos como se especifica en el numeral 3 del Artículo 9°

3. En mi opinión si tienen el deber de participar en la visita técnica, ya que cuando ingresaron al programa se comprometieron a  realizar todas las actividades complementarias que tengan que ver con su programa de formación y que el tutor considere pertinentes para su proceso de aprendizaje, tal y como lo indica el numeral 4 del Artículo 9°

El profesor debe hablar con los aprendices con los cuales se está presentando esta situación y hacerles ver en que están fallando, mostrandoles sus deberes y ayudarlos a corregirlos. En caso de que no quieran corregir la situación debe tomar las medidas pertinentes según el reglamento.

ESTACION N° 2 MI CONTEXTO DE FORMACION

Buenas noches.

En el siguiente enlace se encuentra la presentación del desarrollo de la estación 2, en la cual se explica de forma simple las caracteristicas del SENA, con el fin de que nosotros como aprendices conozcamos más acerca de nuestra institución y nos familiaricemos con ella.

https://es.scribd.com/doc/248870134/Estacion-N-2

ESTACION N° 1

Buenas noches, me llamo Johana Arbeláez, vivo en Rionegro Antioquia. Tengo 28 años.
Actualmente trabajo en un supermercado de cadena como auxiliar de cajas y atención al cliente.
Tengo dos hermosos hijos de 9 y 10 años, vivo con ellos y mi esposo. Me encanta la naturaleza y los animales. Me gusta ir a pasear donde mi mamá, ya que ella vive en una finca en el municipio del Carmen.

Mi presentación se encuentra publicada en http://about.me/johana_arbelaez

Gracias por su tiempo.

Bienvenida

Buenas noches queridos compañeros... Bienvenidos a mi blog. Espero poder contar con todo su apoyo y que conformemos un gran equipo de trabajo.

"Solo una cosa convierte en imposible un sueño,  el miedo a fracasar"